聚散离合总是不断地重演。前天，学校的一位鲁老师荣休了；当天也是我最后一天实习。当我看到大家欢送鲁老师的那一幕，真的很感动。教育者将自身的精神、力量全投入于学生，为的是培育一代又一代。我在想鲁老师停航了，但其仍然有着“活到老，学到老”的精神，真的很佩服她。此时的我正要开始起航，离开了圣母玛利亚中学，总有说不出的感受。最后一次到班上监考学生考试，有点舍不得～但人总要离开才会有美好的回忆。每一个人都会在我身边经过，而这只是匆匆过客，也是我生命中的点缀品，谢谢你们让我的生活不留白。我想展翅高飞到不同的地方体验不同的生活。然，这一切唯有空想。我是时候停下脚步，回家重新面对新的生活，新的挑战。
邦咯岛的沙滩上
处处留下脚迹，总让人流连忘返！走在洁白的沙滩上，双双脚印踏在其上，却被海浪冲走。短暂的逗留只能让人更加怀念，诚如郑愁予《错误》中的一句话“我不是归人，是个过客……”。
甲同学：“老师，你来学校是教导我们，并不是与我们一起学习的。”
乙同学：“老师，为什么我们是女生？”
丙同学：“老师，你写得字太小，我们看不到。”
丁同学：“老师，你第一堂课很凶！”
学校，是一个小型社会，学生们都来自不同的家庭背景。当然学校有着不同的文化，以致所塑造的学生也有着不同的思想、品格和成绩。每一天，我到学校都有不同的故事，除非我没有进班。第一次进班，学生们都好奇的想知道教师的背景。第二次进班，一部分学生开始不听老师讲课，却看杂志、做其他功课。原因是他们清楚知道老师为人如何了。有时候，班上秩序一团糟，喊破喉咙也没有学生愿意听教师讲课，只有少数学生在安静的听课。教书的确很有挑战性，挑战自己的忍耐、宽恕~指导老师来看我的第一天，我疏忽地把所要教导的内容从尤盘中删除。第二天，指导老师在我毫不知情况之下，去班上观察我教书，偏偏那一天我却迟到了。 
每一天到学校是一件痛苦的事情，必须准备教案，教具，还得面对学生们不交功课，不守纪律的问题。我真的很佩服其他教师的忍耐度，一教就几十年。再加上，课外活动必须参与，真的有点喘不过气，尤其是参与了铜乐队。我发觉不知天高地厚的女生们对人的裸体特别感兴趣，要不然就是脑袋冲刺着不良思维。
学生—你们每天去学校，上课、下课，感到厌倦了；读书是一种负担，对吗？
父母—你们每天载送儿女上学、放学，主要是尽你们的责任，对吗？
教师—你们每天去学校，只需教完所教，做完所作的事，等待下班，对吗？
人活在世界上都得经历不同阶段，每一个阶段都有不同的角色，每一个角色都有其负担和压力所在。大家的生活方式都不一样，甚至有时候被人排挤，最重要的是不要放弃自己，因为我们不管在任何一个角落都是一个出色的演员，将生命片段剪接，重新续接，将会是一部精彩的人生故事。
与你较量，双峰塔高度；越高越好，看得越远，
然，根基不稳固，再高的顶峰也是枉然。
忍，是一门独家功夫，
你气我不气，成功；若我气你，失败！
有时候，父母与小孩对话~
虽为人父母，却恰似小孩；虽身为小孩，却恰似成人，
这就是双方说话语气出现的现象。
知识扎得稳；情绪管得好；沟通有技巧，健康得注意。
今天终于解脱了，放下考试的背负，一身轻。但是心里总是别有一番滋味，求学生涯再次画上休止符。想睡午觉却睡不着，看着莹盈、丝佳和敏燕忙着收拾。我，已经麻木了。时间真的不留人，再过几天就得离开这丹戎马里小镇了。当初来到这地方，什么都不想，只想当缩头乌龟，打退堂鼓回家去；如今，终于结束了这里的生活。
丹戎马林的确是个好地方，多以马来与印度同胞为主，华人为次。它四周环绕着群山，天气变化无常，是一个宁静、休闲的小镇。我每天来回走路经过的大道上有一间印度庙和佛庙。当然也有回教堂，基督教堂，充满着信仰文化色彩。一些茶餐室和嘛嘛挡，多以印裔与巫裔食物为主。我居住的地方环境不错，可是却碰上了对“眼镜和国旗”的嗜好者，往往让我屋友损失惨重。回想谢师宴当天，黄老师献唱一首“小城故事”，让人联想到丹戎马林所经历曲曲折折故事。
来到这里，什么都没有，却持有耐性和毅力和一般一起走过的朋友兼屋友、系友。朋友，是我精神上的支持，不断的给予鼓励。学习过程中虽有不同的意见，插出小小的火花，这总是免不了的。大家一起为朋友庆生，制造出许多风趣地画面。至今，大家仍是合乐融融相处一块，同甘共苦的经历和故事在丹戎马林小镇。老师曾说过：“你们这一群人每天走在大路上，成为了丹戎马林不可或缺的弧线，是一道模糊的景色。”仅是一阵风，匆匆的来了，满载知识，又悄悄的走了。未来的路还很长，接下来的挑战充满接踵而来，道路布满荆棘，唯有带着一颗战战兢兢的心情来应对它。离开，并不代表真正结束，而是另一段旅程的开始。
人是有感情的怪物，你用情越深，伤得越深。反之，淡淡的感情却让人回味无穷。当然，不管是亲情、师生情、友情，只要是碰到人类体内的那条神经线，心灵深处会就会因此而开心，伤心和动了情！在我们的生活当中，不外乎是少不了几种情，怪不得会出现“多情种”这字眼。
父母之情：前阵子，令人难忘的就是上了教学课。不是老师教学，而是同学们的呈堂深深触动我们的内心深处。孩子在父母的眼里永远都是小孩，父亲的背影，母亲的叮咛，使到身为游子的我们感慨万分，不禁在心中淌着泪，鼻子红红，忍不住掉下珍贵的泪珠。
慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归，
谁言寸草心，报得三春晖。
师生之情：谢师宴刚谢幕，又是令人难以忘怀的一夜。深深体会身为一位教师的伟大，真正明白“老师是一根根蜡烛燃烧别人”这一句话。每一次，孩子无法体会父母亲的感受，等到自身成为父母的时候才了解父母亲的牺牲与付出，反映自身的无知和幼稚。现在的我，终于明白一位教师的心声，了解教师的责任何其重大。老师对学生的期望；老师的努力；老师对学生的爱，我们都是有目共睹的。谢师宴那一夜，学生以一颗感恩的心，手圈手，唱出一首又一首的歌曲，我们在乎每一位老师的付出以及他们的心血……
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
朋友之情：从来没有感受到浓浓的友谊，君子之交淡入水，真心二字不敢当。来到依达（苏丹依德里斯教育大学）与之前的朋友在缘分的天空之下成为屋友。在短短的几个月里，大家同住在同一个屋檐下，嘻嘻哈哈，乐融融。这也是我理想的游子屋，大家互相帮忙，托着屋友的福，每次都有不同的美食吃。虽然有许多不足的地方，但是大家互相包容、忍耐，相处的时间越短，就越懂得何谓珍惜。淡淡的友谊之中存着浓浓的咖啡味，越浓越香，也吹着幸福的泡沫，无时无刻在着游子屋当中飞过~
回程的路途中，巴士上播放着儿时所看的粤语连续剧主题曲。脑海的记忆不断浮现，好想回去童年的时光，看看戏，抓抓老虎鱼，偶尔成为“野人”，在森林中穿梭，抓迷藏。下大雨的时候，在外头淋雨，雨点打滴在肩膀非常舒服，甚至在雨中欢畅，无忧无虑。
瞬间，回到现实中，才知今日并不是往日。如今，重担日越加重，日子还是需要往前走。从没想过会在山城（怡保）留下脚印，曾经只是擦肩而过，日后却得在那里短暂逗留。山城，美！今日往那走一趟，顿时之间无法感受到其独特的文化与色彩，走马看花，唯山映入眼帘。
当然，今天靠着老师的帮忙我们才有机会在此留下痕迹。今日托着疲惫的身子，在学校和市中心走一趟。昨日兴奋之感一刹那犹如冷水洒在身上，所想的并不如想像中容易。我突然感到疲惫不堪，突然好想家~不仅是我，想必身边的朋友也是有同感。只能说上帝必有他的安排，凡是交托，重担就会轻很多。曾经有位朋友告诉我这么一则故事：
小贝喜欢背着书包去学校。每天日复一日，小贝的书包越来越重。渐渐的，小贝在学习中成长了。繁重的功课使小贝压得喘不过气来，身上所背负的重担越来越沉重。小贝从未想过如何释放重担，反之将重担不断往身上扛。
人往往总是喜欢将重担放在自己的肩膀上，一旦扛上这重担就不知如何放下。人应当在适当的时间放下一切，给自己一个属灵的空间，好好休息。
喜欢看着天空中的飞鸟
展开翅膀，双宿双飞，成群结队
看着鸟儿出外寻食，
看着鸟儿叼着食物，
看着鸟儿忽儿上，忽儿下，
听着鸟儿叽叽喳喳鸣叫
交响着悦耳动听的乐曲
自由自在，蔚蓝的天空，飞翔
近期，看见两只犀鸟停歇在树上
一阵子，彼此往远处飞去。
突然，思绪一片空白~
一些事情想逃避，却逃避不了，
不想面对也得面对，
那就是，功课和测验。*_^
自小，女孩有一双校鞋，一双拖鞋，鞋子穿去上学，拖鞋在家穿。女孩很渴望有一双新鞋子，于是乎她希望有一双新鞋子。每每看到朋友们穿上美丽的鞋子，她总以羡慕的眼光看着他们的双脚。女孩的家境很贫穷，母女相依为命。但，女孩从来没有体谅母亲的辛苦，时常埋怨母亲。有一次，女孩的拖鞋坏了，使得女孩的脾气变本加厉。她斥责母亲，呼喝母亲帮她买新鞋，只因母亲不小心穿坏她的拖鞋。母亲对女孩毫无怨言，只觉得愧疚了女孩，无法满足女孩的需求。凌晨，女孩突然发高烧，母亲不知所措，唯有连夜送她到医院就医。当晚，母亲的脚受伤了。母亲没有鞋子穿，赤着双脚跑了15公里的路程，为的是希望女孩平安无事。牺牲的爱，让女孩无地自容。至今，女孩仍对此事耿耿于怀，完全体会母爱的伟大。
刚与朋友聊天，很赞同她的一句话“心中的爱是不必说出口的”
你越飞越高，我站在原地，痴痴看
我越拉越紧，你随风而飞，呼呼咻~
断线的风筝，再怎么拉，也拉不回
断旋的古筝，再怎么弹，也没音感
暮色的夕阳，草地的小草，微微的清风
细语的鸟鸣，探头的花儿，茁壮的树木
为着越飞越远的风筝而祝福
祝福着生命中每一时每一刻
